Новизна программы
 Создавая условия для развития индивидуальности ребенка, включая его в деятельность, можно рассчитывать на новый качественный результат, необходимый современному обществу. Учащиеся, осознающие свою способность приобретать новые знания и умения,
 самостоятельно и продуктивно расширять свой кругозор, переходят на принципиально иной уровень учебной мотивации, приобретают более высокий статус в школьной среде. Именно проектно-исследовательская деятельность на занятиях конструированием позволяет сместить акцент с процесса пассивного накопления обучающимися суммы знаний на овладение ими способами деятельности, что способствует формированию у учащихся начальной школы ключевых компетенций.
Новизна программы «Мастерская конструирования и робототехники» состоит в том, что
она направлена на развитие образного и логического мышления детей посредством
применения различных материалов LEGO. Занятия являются подготовительной работой к проектной деятельности в последующих классах и проходят 1 раза в неделю. Использование
 LEGO конструктора во внеурочной деятельности повышает мотивацию учащихся к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин от
 искусств и истории до математики и естественных наук. Курс «Мастерская конструирования и робототехники» предполагает отработку и совершенствование конструкторских умений
 детей, развитие воображения и фантазии применительно к средству реализации -конструктору " LEGO ". В ходе сборки последовательно усложняющихся моделей в игровой форме происходит освоение приемов получения сложной формы в соответствии со схемой
 или чертежом. Схемы подбираются таким образом, что в ходе работы ставят усложняющиеся задачи по проектированию (мысленному представлению, делению на элементы - детали
 конструктора, корректировку замысла, исходя из технических возможностей). Схема сборки постепенно перерастает в эскизный проект. На этапе корректировки замысла возможно
 изготовление или поиск новых (специальных) деталей и материалов. В течение курса осуществляется знакомство со свойствами различных материалов, принципов их взаимодействия в конструкции, основных законов конструирования.
Каждое занятие имеет несколько уровней учебной деятельности:
• Исследование
• Моделирование
• Программирование
• Решение творческих задач по реализации проекта
 В процессе реализации программы продемонстрированы основные приемы и возможности работы с компьютерной средой Перворобот, реализующей инструментальную творческую среду для обучающихся начальной школы  внеурочной деятельности. А именно:
• работа с конструктором Перворобот Лего WeDu (моделирование и конструирование
объектов);
• использование программ ПервоЛого и ПервоРобот при выполнении заданий по
предметам (математика, русский язык, чтение и окружающий мир);
• презентация выполненных заданий и сконструированных моделей, демонстрация их в
действии;
• работа в образовательном пространстве класса (оценка результатов
работы обучающихся).