Время проведения:  23 октября  2014 года, с 14.00

Место проведения: г. Рубцовск, МБОУ « Гимназия «Планета Детства», пр. Ленина 187. Кабинет информатики.

Целевые группы стажёров: стажерская практика предназначена для заместителей  руководителей ОУ, педагогов, ведущих внеурочную деятельность

Количество стажёров: 23 ч.

Цель стажерской практики: создание условий для изучения стажёрами опыта инновационной деятельности по направлению «Организации площадки для самореализации учащихся в рамках ФГОС по программам внеурочной  деятельности с использованием конструктора  Lego WeDo» и разработка способа его использования в условиях другого общеобразовательного учреждения.

Профессиональные задачи стажёров:

Повышение

·          профессиональной компетентности педагогов при переходе на ФГОС; информационной компетентности педагогов, обеспечивающей эффективный поиск и структурирование информации, полученной в ходе стажировки;

·         коммуникативной компетентности, обеспечивающей эффективное взаимодействие всех участников образовательного процесса по формированию образовательного пространства для организации внеурочной деятельности школьников;

·         правовой компетентности, обеспечивающей эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных, нормативно-правовых документов, локальных актов для решения соответствующих профессиональных задач.

·         представление опыта организации эффективной работы по созданию образовательного пространства для организации внеурочной деятельности школьника;

·         овладение современными образовательными технологиями, методами организации социального партнерства в формировании образовательного пространства для организации внеурочной деятельности школьников.

Каверзина Т.Н. МБОУ «Гимназия №8». Учитель информатики.

Домашнее задание необходимо выполнить и сдать до 1.12.2014 г.

Рекомендации по выполнению были даны на стажёрской практике. Т.к. не все присутствующие стажёры имеют выход на конструктор Lego WeDo, было принято решение что учителя информатики работу выполнят в полном предложенном объёме, а остальные стажёры на основе выступления Курбатова А.Г. сделают теоретическую работу по развитию робототехники в Алтайском крае и проанализируют насколько эффективно используется  данный вид конструктора в их образовательном учреждении. Домашние задания стажёров могут в дальнейшем принять участие в дистанционном региональном конкурсе по  разработке заданий для проведения олимпиады по робототехнике на основе конструктора Lego WEDO среди учителей информатики г. Рубцовска, Рубцовского образовательного округа, учителей информатики Алтайского края.После подведения итогов данного конкурса будет выпущен сборник и диск с лучшими работами.

(февраль 2014 г.)

Практикоориентрованное  содержание  стажерской  практики  включает:

·      самоанализ профессиональных затруднений и постановку целей работы стажеров;

·      презентацию стажерской  площадкой сущности и практических достижений инновационной деятельности по теме « Оценка внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО в рамках курса  «Конструирование с LegoWeDo»»;

·      проведение стажерских «проб»;

·      разработку способа использования инноваций стажерской  площадки применительно к условиям своего рабочего места;

·      освоение стажерами способов эффективной работы в команде;

·      проведение итоговой аттестации стажеров.

Планируемые результаты освоения стажерами программы стажерской практики включают:

знания

·  организационно-правовых основ разработки модели внеурочной деятельности;

умения

·      разрабатывать индивидуальные задания и маршруты для     представления образовательных результатов в рамках внеурочной деятельности по курсу ««Конструирование с LegoWeDo»;

• создавать модели организации внеучебной деятельности обучающихся НОО;
• организовывать занятия внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО

владения

·        методами и средствами занятий внеурочной деятельности.